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思行并进 指导提升 --我校举行生物教研学术报告会

作者：教学处     图片来源：      点击数： 24     发布时间：2021-03-26 09:00:37

        春风送暖，迎春花开。为深入理解新课改，提升教师课堂教学水平，更好地备战2021新高考，我校特邀请石家庄市教育科学研究所正高级教师、河北省特级教师、生物教研员周予新老师给全校生物老师带来一场以《课程改革背景下高中生物的学与考》为主题的学术报告。
        周予新老师首先以“科学应变——学习课改进程中重要教育理念”为话题，从理论层面深入浅出地阐释了核心素养、生物学科核心素养、高考评价体系的含义以及对教学的要求，示范了生物学科核心素养在高中生物课堂教学中的形成，指明了发展科学思维尤其是高阶思维的教学途径，并就如何打造深度学习的课堂教学同与会老师进行了深入研讨。
        在讲座中，针对当前新高考转型时期出现的困难与困惑，周予新老师分析了河北省新高考所面临的问题、试题考查方向的变化以及应对措施，为迫在眉睫的高三复习与备考指明了方向。
       同时，周老师从教学目标的层次设置、教学资源的有效获取、发展学科思维的教学问题设置等方面，通过剖析鲜活的优秀案例，就如何真正在日常课堂教学中落实学科核心素养这一难题，引领老师们对真实课堂再思考、再学习和再反思。
        在三个小时里，周老师从理念到课堂、从教学到备考一气呵成。老师们收获颇丰，并纷纷表示将把在讲座中的所学所悟应用于自己的教学实践，积极建构深度学习的生物课堂，努力打造具有正中特色的生物学科教研。